使用基于自然的学前教育的原则来改变你的教室

这篇文章发表在2018年11月的 NAEYC的 年幼的孩子, 瑞秋一. 拉里莫尔解释了教师如何利用自然基础教育的原则来改变他们的课堂. 

 

点击这里阅读她的想法! (请注意,您必须登录NAEYC才能查看本文.)

 

计划课堂上的季节性活动:

如果你有兴趣加入更多你的 的地方 走进教室, 并将孩子们的学习与周围环境联系起来, 我邀请你探索我们的 计划应急课程:捕捉季节性事件. 本工作手册为头脑风暴经验和材料提供了一个框架,可用于帮助您更轻松地实现这种教学方法!


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